影响教师在大学新生教育中发挥作用的因素分析及对策研究

大学一年级,是学生人生重要的转折期。在这一时期,如果能够获得老师的社会性支持,会有效地降低其身心症状的严重程度,尽快适应大学的学习与生活。教师在大学新生教育中发挥作用取决于教师自身的素质、高校对教师道德情感的激发和高校的教育理念。教师要不断完善自身的人格,为新生人生导航;高校要关怀教师的情感状态,激发教师的敬业精神;高校要建立新生辅导中心,整合各种资源共同开展工作。