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浅谈如何培养小学生的倾听能力被引量：2

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摘要小学生是有良好胡倾听能力和倾听习惯才能使课堂教学??有效顺利地进行。教师在教学中要通过树立"听"的榜样、细化"听"的要求来培养学生学会倾听,并通过搭建"听"的平台来提高倾听能力,最终使学生养成倾听习惯。

作者杨乐芬

机构地区延吉市朝阳小学校

出处《延边教育学院学报》 2015年第6期144-146,共3页 Journal of Yanbian Education College

关键词小学生倾听能力培养策略

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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相关文献

同被引文献3

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引证文献2

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延边教育学院学报

2015年第6期

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