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让诗人从文本中站立起来——《面朝大海,春暖花开》教学设计

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摘要 【设计理念】 "一沙一世界,一花一天国"。选入教材的诗歌文本往往短小,在文本研读之外,教学内容更应往建构"这一个人""这一个世界"或"这一个天国"的方向努力;也只有让诗人从文本中站立起来,成为一个活生生的立体的有血有肉的人,学生才能把握诗歌内在的情感律动,才能深入诗人更辽远的诗歌王国。
作者 方依德
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2016年第2期74-77,共4页
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