目标教学法在初中信息技术课堂中的探索与反思

计算机是现代化社会中使用频率最高的工具之一，在日常生活中它是操作性工具。因此初中信息技术课程的开展，必须在理论知识的指导下，以实践教学为核心来开展。“目标教学法”是现代教学课堂中常用的一种教学方式，应用范围十分广泛，主要由导标——明标——达标——测标——评标五个过程组成。