高职院校实用性体育教学改革促进学生职业能力培养的探究

本文运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对高职院校学生的职业能力现状进行了调查研究,提出高职院校开展职业实用性体育教学的改革设想,认为:职业院校的实用性体育教学改革应从职业需要出发,注重运动技能的掌握向重视健康、职业能力方向的转变;以课堂教学为中心单一必修课的体育模式向"课内外一体化"的体育课程模式转变;课程评价要面向"三位一体"发展,根据高职学生的专业特点构建高职体育课程和教学的特色体系。