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教育史研究的文化视角
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摘要
张亚群在《河北师范大学学报(教育科学版)》2015年第1期指出,教育史是一门科学,也是一门艺术。教育史是文化史的重要组成部分,本质上就是文化史,而且是以文字和非文字为主要载体的文化史,在内涵上具有文化的属性,它客观反映了文化演进的轨迹与特征。
作者
张利琴
出处
《教育史研究辑刊》
2015年第2期96-96,共1页
关键词
教育史研究
文化视角
河北师范大学学报
教育科学
文化史
文化演进
有文化
文字
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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1
《河北师范大学学报(教育科学版)》2009年1~12期总目次[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2009,11(12):137-144.
2
张利琴.
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3
河北师范大学学报教育科学版晋升CSSCI来源期刊[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(2).
4
河北师范大学学报教育科学版晋升CSSCI来源期刊[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(1).
5
张亚群.
教育史研究的文化视角[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2015,17(1):15-19.
被引量:5
6
河北师范大学学报教育科学版刊期变更启事[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(2).
7
河北师范大学学报教育科学版刊期变更启事[J]
.河北师范大学学报(教育科学版),2008,10(1).
8
河北师范大学学报教育科学版刊期变更启事[J]
.河北师范大学学报(哲学社会科学版),2008,31(1).
9
建国60年职业教育基本理论研究及其贡献[J]
.职教论坛,2010,26(7):62-62.
10
古代官学与教育理论发展的不同步现象[J]
.新华文摘,2010(19):165-166.
教育史研究辑刊
2015年 第2期
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