期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“函数及其表示”复习案例分析

下载PDF

导出

摘要高三复习时间紧、任务重,要想提高复习效率,首先必须了解各知识点的考纲要求,如＂函数及其表示＂内容的考纲要求：了解构成函数的要素,会求一些简单函数的定义域和值域,了解映射的概念;在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法表示函数;了解简单的分段函数,并能简单地应用.

作者周洪忠

机构地区江苏省如皋市石庄高级中学

出处《高中数理化》 2016年第6期11-11,共1页

关键词分段函数复习时间案例分析复习效率知识点定义域考纲值域

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1李大元,熊斌,顾鸿达,刘鸿坤,叶声扬.2010年新知杯上海市高中数学竞赛[J].中等数学,2011(5):29-32. 被引量：1
2陈腊玲,杜海柱.关于教科书中两道习题的思考[J].中学数学（高中版）,2011(2):23-23.
3函数的定义域与值域[J].新高考（高二数学）,2016,0(4).
4渠慎情.学习函数讲方法[J].新高考（高一数学）,2014,0(12):6-8. 被引量：1
5零点与分段函数[J].新高考（高一数学）,2015,0(11).
6张晓玲.高考中的分段函数[J].数理天地（高中版）,2013(1):16-17.
7张小艳.生活中的分段函数[J].新校园（中旬刊）,2014(1):131-131.
8张淑英.函数的定义域在解题中的作用[J].读写算（教育教学研究）,2011(8):109-109.
9李金寨.从函数定义域培养学生的数学思维能力[J].湖北广播电视大学学报,2014,34(4):123-124.
10彭俊昌.分段函数的研究性学习[J].中学数学（高中版）,2011(6):54-60.

高中数理化

2016年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部