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运用假设法巧解物理题被引量：1

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摘要假设法又叫虚拟法,简言之就是从具体问题出发、结合题设条件,然后做出某种假设,再从假设出发,利用已知条件进行求解或推算.通过长期的教学实践证明,假设法是化解复杂问题、抽象问题的＂利器＂.笔者将结合例题对几种常用的假设法进行探究.

作者黎向彬

机构地区广西岑溪市归义中学

出处《高中数理化》 2016年第6期30-30,共1页

关键词假设法物理题巧解题设条件教学实践已知条件抽象问题虚拟法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2016年第6期

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