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在高中物理实验教学中渗透研究性学习课例分析被引量：2

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摘要 1＂电池的研究课例＂的分析及其研究在高中物理《选修3-1》教材＂恒定电流＂一章中,在知识点上,有关于电源电动势的定义和闭合电路欧姆定律的教学内容.课本在设计中,有关于水果电池的电动势的测定的研究.很多教师在实施教学的过程,往往会忽略这个实验,使学生丢掉一次很好的研究性学习的机会.

作者张智

机构地区甘肃省嘉峪关市一中

出处《高中数理化》 2016年第6期37-38,共2页

基金甘肃省教育科学规划课题研究成果课题标号:GS[2014]GHBZ025

关键词物理实验教学研究性学习课例分析高中物理闭合电路欧姆定律电源电动势水果电池恒定电流

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2016年第6期

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