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三维分析法在初中古诗词教学中的应用探究

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摘要 在初中语文教学中,古诗词教学具有不可替代的重要性,通过古诗词教学培养学生的语文鉴赏、审美等能力也是初中语文课程教学的主要目标之一。由于古诗词以离学生较为久远的语言形式表现,相较于白话文显得晦涩,加大了学生学习、理解的难度。因此教师要在初中古诗词教学中采取有效的教学方式,这样可以使学生更好地理解、赏析古诗词。
作者 李小英
出处 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2016年第1期81-82,共2页
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