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改进教学模式 还学生自主权
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摘要
当前,"师生互动,创新教学"的教育理念已深入到大多数教师的内心。如何使学生从被动学习转变为主动学习,由过去的"接受、记忆、架空"转变为现在的"获取、理解、实践",就成为当前教师进行课堂教学改革和课堂实践,落实创新教育教学的必然选择。一、教师要积极改进课堂教学模式传统的教学方法是重传授,轻培养;重灌输,轻启发,这种教学方法使学生感到课堂教学枯燥无味,不愿学习。
作者
翟文田
机构地区
甘肃天水秦州区平南中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2016年第1期82-82,共1页
关键词
教育理念
《窦娥冤》
窦娥
课堂师生互动
戏剧创作
关汉卿
课堂改革
综合分析能力
授人以鱼
授人以渔
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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