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多措并举加强农村留守儿童教育管护工作
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摘要
农村留守儿童教育管护问题已经引起社会的普遍关注,从“五个强化”提出了措施和途径,旨在落实政府的主导地位,突出学校的主体作用,强化家庭的监管责任,整合社会各界力量,逐步构建“覆盖全体、保障有力、关爱到位”的留守儿童教育管护体系,力促农村留守儿童教育管护工作取得实效。
作者
王晓辉
李运辉
王勤
机构地区
甘肃省宁县教学研究室
甘肃省宁县教育体育局
甘肃省宁县宁江幼儿园
出处
《新课程》
2016年第1期10-10,共1页
关键词
留守儿童
组织机制
家庭责任
幼儿活动
分类号
S725.72 [农业科学—林木遗传育种]
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