教育理论思想与新课改课堂教学研究

随着新一轮课程改革的推进,在课堂教学中已经取得一定成效,提高了课堂教学的有效性。根据相关实际教学经验,运用教育理论思想,主要分析在新课改背景下小学数学学科实施课堂教学改革与创新的具体策略,以为更多同行提供教学经验参考。