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小学语文词语教学策略研究
被引量:
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摘要
新课标对小学语文词语教学提出了新的要求,小学语文教师也应该更加重视词语教学在语文教学中的地位,以提高小学生的词语应用能力。从小学语文词语教学的现状出发,分析了小学语文词语教学的策略。
作者
徐宁波
机构地区
安徽省巢湖市城北小学
出处
《新课程》
2016年第1期113-113,共1页
关键词
小学语文
词语教学
兴趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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