提升小学体育教学学生主动参与的策略

小学体育教学在新课程标准的要求下发生了很大的变化。新课程标准要求小学体育教学要把对学生的体育素养的培养放到重要的位置上,使学生更加积极主动地学习探索体育知识,这个要求在一定程度上影响了小学体育的教学模式,并收到了相对理想的效果。可是,由于学校本身和学生本身等各方面因素,这种效果越来越不明显,这就需要教师进行深刻的反思和认真的探讨,找出能长远达到此效果的方法,激发学生参与体育学习的热情。