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贯彻落实“以人为本”,提高小学学校管理质量 被引量:1

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摘要 通过将“以人为本”理念运用到教育事业中,赋予教育事业人文关怀,充分发挥每一个学生的潜能,促进小学学校管理质量的提升。立足于小学学校管理现状,重点分析了基于“以人为本”,提高小学学校管理质量的措施。
作者 汪允中
出处 《新课程》 2016年第1期195-195,共1页
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