游戏在小学乒乓球课教学中的设计与实践

家长对于学生特长的培养非常重视,对于小学乒乓球教学质量也非常关注。小学生正处于人生的起步阶段,学生有着爱玩的特点,游戏对于学生有着很强的吸引力,教师需要充分掌握并且利用学生这一特点,将游戏与小学乒乓球课堂教学进行有效融合,从而激发学生的学习兴趣,保证乒乓球课堂教学质量。教师需要站在学生的角度对游戏设计进行思考,将游戏与小学乒乓球课堂教学融合的优势全面发挥出来。针对游戏在小学乒乓球课教学中的设计与实践进行浅显分析,希望对相关教育人员有所启示。