期刊文献+

基于学生思维能力发展的初中地理教学探讨

下载PDF
导出
摘要 初中地理虽然在有些省市不列入中考的范围,但在高中阶段同样是主要学科。学好初中地理不仅是为了完成教学目标,为高中地理打基础,更重要的是能够促进学生思维发展,提高学生的综合素质。本着提高学生思维能力的目的对初中地理教学作一有效探究。
作者 祝雪
机构地区 吉林师范大学
出处 《新课程》 2016年第2期55-55,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部