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让学生逐步扩展的生活成为政治课堂的基础

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摘要 2001年新修订的思想品德课程标准,为我们日常的课堂教学指明了方向。每一次研读并对课堂教学过程与效果加以反思,都使我对这门课有了更深刻的认识,尤其是在生活化教育这一领域,即初中思想品德教学与生活零距离。
作者 戴宝珍
出处 《新课程》 2016年第2期58-58,共1页
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