浅谈作文教学方法

一提到写作,许多学生都感到头疼,老师也感到难教。学生的情况是写的作文不是偷梁换柱、胡编乱凑、字数较少,就是虽也尽力去写,但高谈阔论、空话连篇,净写些陈芝麻烂谷子之事,没有一点真实感,使人看得心烦。教师为了完成语文教学任务,往往只重课文,忽略作文。所以,作文逐渐成了学生的绊脚石。然而,新课标却十分强调作文的重要性,这样给作文下定义：作文是人们系统地表达知识和经验、思想和感情的书面语言形式;