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小组合作学习模式助力初中地理教学探讨 被引量:3

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摘要 迄今为止,我国基础教育改革已经获得了诸多成效,其中,小组合作学习模式在初中地理教学中的应用效果显著。主要分析了小组合作学习模式如何助力初中地理教学,如何提高初中地理教学效果。
作者 刘银
出处 《新课程》 2016年第2期121-121,共1页
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