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浅议如何提高初中英语听说课的课堂效率
被引量:
2
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摘要
随着新课程标准的深化改革,以知识传授为主的传统高中英语课堂教学受到了强烈的冲击。新课标背景下,高中英语课堂教学要以学生主体为出发点,要以学生主体的发展为归宿点,要以课堂教学质量的有效提升为总结点。
作者
张静
机构地区
山西省晋中市榆社县教育科技局教研室
出处
《新课程》
2016年第2期131-131,共1页
关键词
新课标
高中英语
课堂教学
学生主体
多媒体技术
生活实际
分类号
H31 [语言文字—英语]
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