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浅议如何提高初中英语听说课的课堂效率 被引量:2

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摘要 随着新课程标准的深化改革,以知识传授为主的传统高中英语课堂教学受到了强烈的冲击。新课标背景下,高中英语课堂教学要以学生主体为出发点,要以学生主体的发展为归宿点,要以课堂教学质量的有效提升为总结点。
作者 张静
出处 《新课程》 2016年第2期131-131,共1页
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