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赤诚爱心,耐心育人

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摘要 学生是有生命的个体,心理活动复杂而脆弱,倔强叛逆又不够成熟,而教育就是帮助他们更健康地成长,首先要无私无偏见,细心了解学生心理,给予关爱,耐心教导。在教育实践中,引导班级同学健康成长。
作者 金艳华
出处 《新课程》 2016年第3期214-214,共1页
关键词 信任 关爱 耐心
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