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小学语文口语交际教学策略研究
被引量:
1
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摘要
语言沟通、文字沟通、表情沟通是人与人之间进行交流的主要方式。在日常生活中,使用最频繁的一种是语言沟通。而小学语文是一门教会学生语言的主要课程。口语交际教学,也是小学语文教学中重要的部分。所以,身为小学语文教师,不要仅仅只关注学生对祖国语言文字的掌握,还要利用小学语文教学这个平台,培养学生的口语交际能力。
作者
郑丹
机构地区
陕西省岚皋县滔河九年制学校
出处
《新课程》
2016年第4期122-122,共1页
关键词
小学语文
口语交际
话题
情境
素材
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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