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撑起心育的蓝天——浅谈后进生的转化与对策
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摘要
在农村中小学,后进生比较多。如果老师不以爱的心灵去培养他们,想方设法让他们“优秀”起来,那么这部分学生将会抱着破罐子破摔的心态去对待学习。这就要求我们每位教师应将爱心洒向每一位学生,特别是后进生。后进生通常是指那些在品行和学习方面暂时落后的学生。而形成“后进生”的原因是多方面的:一是知识水平的差异,二是学习策略上的差异,三是思维策略上的差异。
作者
艾红波
机构地区
重庆市北碚区大磨滩小学
出处
《新课程》
2016年第4期182-182,共1页
关键词
学习策略
社会不良因素
思维策略
教师自身素质
家庭教育
“后进生”
生通
学习成绩
学校教育
自学辅导
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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