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观课议课促进青年教师专业成长之探索 被引量:1

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摘要 观课议课教学活动为提高教学质量,促进教师的专业成长奠定了坚实的基础。从我校观课议课方式,观课议课的探索过程,经过各种探索,最后形成的我校颇具成效的观课、议课方式三个方面探讨了观课议课促进青年教师专业成长。
作者 陆艳
出处 《新课程》 2016年第5期10-11,共2页
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