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观课议课促进青年教师专业成长之探索
被引量:
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摘要
观课议课教学活动为提高教学质量,促进教师的专业成长奠定了坚实的基础。从我校观课议课方式,观课议课的探索过程,经过各种探索,最后形成的我校颇具成效的观课、议课方式三个方面探讨了观课议课促进青年教师专业成长。
作者
陆艳
机构地区
贵州省盘县第一中学
出处
《新课程》
2016年第5期10-11,共2页
关键词
观课议课
青年教师
专业成长
发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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