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浅析如何在实际教学中对学生活动进行有效指导——基于《方法的选择之调查问卷的设计》一课的初步探究

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摘要 通过对《方法的选择之调查问卷的设计》活动的初步探究,发现在激发学习动机、提升学习内驱力以及活动中方法的指导方面,值得进一步剖析和反思。
作者 许凌云
出处 《新课程》 2016年第5期38-39,共2页
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