期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强高中英语口语教学的措施探讨
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在高中英语教学中,口语教学是该阶段英语教学的重要组成部分,同时学生对所学的新的词汇以及语法知识能否准确表达出来,是检验英语教学的重要标准,因此英语教学中需要从英语发音以及即兴表达等领域在内的方向去加强口语练习,另外还需要对学生的整体英语知识结构进行提炼以保证正常的口语交流。
作者
景娟
机构地区
江苏省海安中等专业学校
出处
《新课程》
2016年第5期71-71,共1页
关键词
口语教学
表达
词汇量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
王昱.
浅析高中英语口语教学的现状及改进策略[J]
.中学生英语,2016,0(6):38-38.
被引量:6
引证文献
1
1
杨明娟.
高中英语口语教学方法探讨[J]
.校园英语,2016,0(24):88-88.
1
周芹.
雨中即景 即兴表达[J]
.小学语文教师,2004(12):72-73.
2
秦秀红.
谈提高小学生口语表达能力的策略[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(18):64-64.
3
周锦花.
例谈语文随堂即兴表达的三种形式[J]
.课程教育研究,2014,0(33):257-257.
4
李英敏.
小学语文教学中如何培养学生的口语表达能力[J]
.学周刊(中旬),2011(6):124-124.
被引量:1
5
黄慧芳.
中国学校音乐教育新体系的初步认识与课堂实践[J]
.大众文艺(学术版),2015(4):210-211.
被引量:1
6
高昕,张晋良,张晋秀.
语文课提高学生即兴口语表达能力之我见[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2009(8):69-70.
被引量:2
7
杨忠.
浅谈“GOSS”公式在“走转改”中的运用[J]
.新闻传播,2014(4):86-87.
8
杨忠.
浅谈“GOSS”公式在“走转改”中的运用[J]
.新闻传播,2014(7):67-68.
9
操梅霞.
关于语文口语表达能力训练的思考[J]
.语文教学与研究(综合天地),2013(5):94-95.
10
杨丽.
浅述儿童绘画的“画不像”[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2016,0(2):136-137.
新课程
2016年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部