如何提高初中生美术学习的主动性

美术始终被列为传统观念中的副科,学生也因此对美术课的学习以消极的态度对待,没有真正地去做去想,所以主动性也就很缺乏。结合教学实践经验,以如何提高初中生美术学习的主动性为主题,进行浅析。