强化学生管理在数学教学中的应用

搞好地震预警警报教育是构建和谐社会的内在要求，以地震预警警报宣传教育在九年义务教育中的渗透为研究范围，在新课程背景下，以校本课程为基础，分析地震预警警报宣传教育的几种尝试，得出在九年义务教育中实施地震预警警报科普宣传教育在构建和谐社会中有极其重大的意义，从而达到教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会、保障一方平安的目的。