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试析教育中的“后起之秀”现象
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摘要
全面探讨了教育中的“后起之秀”现象,分析该类型学生学习落后的原因和学习进步的原因,对促进“后起之秀”的涌现提出了切实的建议。
作者
王娜
机构地区
晋中职业技术学院
山西师范大学教育科学研究院
出处
《新课程》
2016年第6期10-10,12,共2页
关键词
后起之秀
家庭教育
学校教育
学习动机
分类号
TP278 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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