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高中英语课堂游戏教学研究 被引量:1

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摘要 如今,随着高中新课改的推行,各学科教师在教学上开始面临越来越多的挑战,它要求教师转变传统的教学理念,注重学生的自主学习,让学生主动对学科知识和技能进行学习和掌握,从而最大限度地提高学科教学的实效性。以高中化学为例,并结合实践,对新课改下高中化学教学实效性的策略谈几点意见。
作者 仇莉梅
机构地区 西藏林芝市一中
出处 《新课程》 2016年第6期85-86,共2页
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