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试论高中政治课如何精彩起来
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摘要
随着新课程改革的不断推进,教师对素质教育的主阵地——课堂也有了新的认识。一堂好的政治课应该是“龙头凤尾,虎背熊腰”,即导入新课、主体学习、课堂练习、课后反思这四部分必须都要有亮点。
作者
杨萍
机构地区
内蒙古自治区阿拉善盟第一中学
出处
《新课程》
2016年第6期111-111,共1页
关键词
导入
合作探究
课堂练习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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