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数学解题能力培养四步曲
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摘要
在数学教学中,解题能力的欠缺一直是制约教育发展的短板。而数学解题能力的缺位又导致了学生在学业方面面临着巨大的压力,也影响了成绩的提高。为此有必要从四个方面来培养学生的解题能力。
作者
王慧
机构地区
山西武乡县职业中学
出处
《新课程》
2016年第6期182-182,共1页
关键词
解题能力
培养
教材
障碍
表达
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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