摘要
病原生物学与免疫学是一门医学基础课程,是医学专业学生学好专业课程,达到实用型卫生人才培养目标的基础。本课程作为一门西医基础课,但在理论课和实践课教学方面存在诸多问题,因而对课程的教学改革势在必行。随着学科的不断发展,给病原生物学与免疫学教学带来了新的挑战。随着教育改革的深入发展,医学教育模式的转变和新教学大纲、教学计划的出台,教学改革强化了专业培养的目标。实践证实,通过改革有效地提高了学生对本课程学习的积极性和参与性,培养了学生实践操作技能和解决问题和分析问题的能力,提高学生的综合素质,也达到了教学相长的目的。
出处
《新课程》
2016年第6期183-183,共1页