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新课改背景下初职语文教学的有效性探究
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摘要
初中职业院校,是以初中知识为素材进行学生素质教育培养的职业教育。在初职的教育科目中,语文作为素质教育发展的核心而成为初职教育发展的重心。新课程大力改革的新时期,初职语文的教学应以新课程改革为方向进行优化创新,以此提高教学的有效性。
作者
李春梅
机构地区
山西省临县白文职业技校
出处
《新课程》
2016年第6期217-217,共1页
关键词
初职
语文教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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