基于《高等学校体育工作基本标准》的高职体育教学改革研究

高等学校的体育教学一般是针对一些体育特长生进行对应的教学,因此参照高校的体育教学标准,不难发现,高职体育教学的改革重点是对相应教学群体的体育素质的加强以及对相关教学方法的有效性提升两个方面,而教学的改革也需要围绕学生的要求和教学信息传递的准确性进行设计。