摘要
MOOC—大规模在线开放课程,由于具有开放性、大规模、社会性、自组织等特点,引起了教育界的强烈响应。针对"模具CAD/CAM"课程,对课程定位、学生特点、内容组织进行了详细分析,并基于MOOC思想,对该课程进行了微课程系统开发,包括微教案、微课件、微视频、微习题、微讨论等。
MOOC（ Massive Open Online Course） has the characteristics of open,large- scale,community,self- organization,etc.,which has caused a strong response to the education sector. According to the mold CAD / CAM course,the curriculum position,student characteristics and content organization are analyzed. Based on MOOC,CAD / CAM micro- course is designed and constructed,including micro lesson plans,micro courseware,micro video,micro exercises and micro discussions.
出处
《济源职业技术学院学报》
2015年第4期85-88,共4页
Journal of Jiyuan Vocational and Technical College
基金
广东省高等职业教育教学改革项目(MOOC环境下基于工作过程导向的模具专业微课程教学改革201401177)
广州市高等学校教育教学改革项目(MOOC环境下高职微课程构建策略研究及教学模式改革
穗教高教〔2014〕34号)
广州番禺职业技术学院教育教学改革项目(MOOC环境下模具CAD/CAM微课程教学改革与实践Z1501)
广东省高校教育技术类教学改革研究项目(基于MOOC理念的高职微课程体系构建与翻转课堂教学改革)
