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基于“分类观”的高三化学教学 被引量:1

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摘要 教科书中《物质的分类》对分类法的重要性进行了专题阐述,并明确指出分类法是人们最为熟悉、最为方便的工作方法,可见分类法在化学学习中的重要作用。在高三化学教学中,灵活合理有效地运用分类法进行教学,将有助于提高学生的综合能力和学科素养,提高备考效率,达到事半功倍的效果。
作者 章煜芳 张琳
出处 《中学化学》 2016年第3期11-13,共3页
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