走在本土化路上——2015年创意写作学科发展报告

上海作为中国大陆创意写作发展的桥头堡,在推动创意写作学科建设和创意教育的社会化与创意写作理论本土化上取得令人瞩目的成绩,获得文学教育界的广泛关注。通过不懈的努力,学界基本上已从观念上的"写作可以不可以教"和"作家可不可以培养"的疑惑转变为"创意写作如何教""作家如何培养";从学科体制上讲,创意写作获得了从本科到博士的人才培养政策通道,在对欧美高校创意人才培养的课程设计与培养机制的大力引进中,开始摸索创意写作的中国化;从理论建设上讲,走出了欧美重视实践轻视理论的弊端,进一步探索创意写作作为学科应具备的理论核心,向创意人才能力评估、工坊制研究等具有实证性理论掘进。