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班主任班级管理的创新与实践研究
被引量:
3
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摘要
班主任只有在班级管理实践中不断创新,用心管理,才能为学生的健康成长搭桥铺路。从以关爱为基础,用宽容辅之;培养责任感,涤荡孩童心;借班级活动,树师生情谊三个方面研究班主任班级管理的创新与实践。
作者
吴彩虹
机构地区
福建省安溪县祥华中心学校
出处
《成才之路》
2016年第4期10-10,共1页
Way of Success
关键词
班级管理
创新
班主任
关爱
说服教育
班级活动
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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