基于人才培养的英语教学改革研究

从学校层面、学生和家长层面、教师层面三个方面研究英语教学现状,并从明确英语学科地位、开展分层教学、转变工作作风、建设本学科资源库、开展学科竞赛活动、创造条件加强校际研讨交流等方面研究英语教学改革的策略。