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幼儿的规则意识培养探究

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摘要 结合教学案例,探讨通过以身作则、树立榜样,同伴影响、正面力量,正面教育、多次强化,预设后果、规则前移等方法培养幼儿的规则意识,希望对一线幼教工作者的教学工作有所帮助。
作者 贲龙云
出处 《成才之路》 2016年第4期93-93,共1页 Way of Success
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