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生活元素在数学教学中的运用探讨
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摘要
数学教学融入"生活元素",能够提升学生的学习感受,调动学生的学习积极性。科学化地选取生活案例,能加强学生对数学知识的记忆,使小学数学课堂具备更多的趣味性和生活性。
作者
沈林林
机构地区
江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学
出处
《成才之路》
2016年第5期30-30,共1页
Way of Success
关键词
生活元素
小学数学
应用
探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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