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联系生活提高数学课堂有效性研究
被引量:
1
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摘要
立足于数学课堂教学现状,分析"联系生活,提高数学课堂有效性"这一问题,以期找到促进数学课堂教学质量不断提升的可靠途径。
作者
黄小佩
机构地区
福建省漳州市南靖县山城育才学校
出处
《成才之路》
2016年第5期99-99,共1页
Way of Success
关键词
联系生活
数学
课堂教学
有效性
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
G623.5 [文化科学—教育学]
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