基于教师发展理论的高校青年教师教学能力提升策略探索

高等学校是培养和输送现代化人才的重要基地,青年教师作为高校师资的中坚力量,其教学能力直接决定着高等教育的发展水平。在教师发展理论的基础上,本研究从教师学科专业知识、教师专业技能和教师专业情意三方面探讨培养和提升高等学校青年教师教学能力的有效策略。