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关于偏远农村小学生计算能力培养的思考
被引量:
3
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摘要
计算能力是小学生必备的基本技能之一,小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。但是,在一些偏远的农村小学,不少小学生的计算能力还比较差,甚至是六年级的学生,连最基本的乘法口诀都容易记错,面对如此严重的问题,笔者在27名数学教师和近200名二至五年级学生中进行问卷调查,通过实践整理出了一套行之有效的教学方法,有效的提高学生的计算能力。
作者
张永燕
机构地区
甘肃省灵台县幼儿园
出处
《求知导刊》
2016年第6期19-19,共1页
关键词
偏远农村
计算能力
培养
问卷调查
教学方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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