生的探索,师的创造——探寻高中数学全新教学模式

1．创建情境，深化知识感知 很多教师一提到教学创新，便将目光立刻集中到了对某个具体教学环节的操作上，这是不够全面的。想要实现全面性的教学模式创新，首先要从整体教学方式上进行思考。与知识内容相契合的课堂氛围营造，往往能够将学生带入到本次知识学习当中，让学习活动变得主动，进而从根本上提升知识学习效率。