期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论趣味性教学让英语课堂焕然一新
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学生生性好动,好奇心强,注意力集中的时间相对较短,枯燥的学习方式会让孩子失去学习兴趣,影响学习效果。如果使用多样化的教学方式,激发孩子的求知欲,使其保持学习兴趣,那么孩子们对学习热情高涨,自然会取得好的学习效果。
作者
孙一芳
机构地区
江苏省吴江市实验小学爱德校区
出处
《求知导刊》
2016年第6期103-103,共1页
关键词
英语课堂
趣味
情景
活动
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
7
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈兵.小学英语说唱活动的教学设计与资源开发[M].北京:人民教育出版社,2010.40-44.
2
梅妙聪.
小学英语故事教学的方法[J]
.中小学外语教学(下半月),2007,30(2):19-21.
被引量:8
共引文献
7
1
王婷.
魅力绘本孕育美丽种子 ——浅谈小学英语课堂中英语绘本的合理选择[J]
.新东方英语(中英文版),2018(3):90-90.
2
李传霞,徐静.
创编小学低年级英语故事的实践与探索[J]
.中小学外语教学(下半月),2011,34(3):10-15.
3
陈珍玉.
例谈小学英语课堂教学的有效导入[J]
.考试周刊,2014,0(84):109-110.
被引量:1
4
陈小梅.
英语故事,小学英语随堂训练的理想素材[J]
.内蒙古教育(B),2015,0(5):84-84.
5
金莲.
浅谈如何在Story time板块中发展学生的思维[J]
.校园英语,2018,0(37):139-139.
6
洪艳.
英语绘本教学在小学英语课堂中的实践[J]
.学苑教育,2019,0(1):62-62.
被引量:2
7
金莲.
在语篇教学中发展学生的思维能力——以译林版《英语》Story time板块为例[J]
.阅读,2019,0(39):18-20.
1
朱建华.
提高初中数学教学质量的几点思考[J]
.新闻世界,2015(3):156-157.
被引量:1
2
张琦.
初中物理实验教学中合作学习的实践[J]
.数理化解题研究(初中版),2017(2):69-69.
被引量:1
3
张琼.
美术活动中教学语言的多样化[J]
.文教资料,2012(12):131-132.
4
张琳萍.
浅谈小学英语早读的重要性[J]
.科技创新导报,2015,12(4):252-252.
被引量:5
5
苏凤鸿.
新课程背景下如何提高小学生的计算能力[J]
.吉林教育(综合),2017,0(2):94-94.
6
胡振生.
美术课如何培养学习兴趣[J]
.江西教育(管理版)(A),2013(18).
7
赵英茹.
如何上出高效的语文复习课[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(9):134-134.
8
纪爱娟.
保持学习兴趣优化英语教学[J]
.祖国(教育版),2013(6):235-236.
9
蔡晓骏.
浅谈语文教学设计的多样化——以粤教版必修三第四单元古典诗歌(2)部分篇目为例[J]
.语文月刊,2013(1):43-44.
10
龚仙锁.
浅谈小学数学学习兴趣的保持[J]
.神州,2012(19):99-99.
求知导刊
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部