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对中职班主任角色定位的思考
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摘要
一、分析中职学生的特点 近年来普高的扩招导致中职学校的生源愈来愈少,中职学校生存空间受到严重挤压,通过层层选拔淘汰之后剩下来的生源,都存在着一定的共性,例如,大多在学习能力方面相对比较差,不愿意学习或是不喜欢学习。
作者
苏思琴
机构地区
广西梧州农业学校
出处
《求知导刊》
2016年第6期156-156,共1页
关键词
中职学校
班主任
定位
学习能力
生源
扩招
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
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